教育部之所以放寬政策，是因「公務員服務法」已放寬公務員兼職規定，但中小學教師卻仍受到許多限制，引起許多教育團體不滿，例如全國教育產業總工會（全教產）就曾召開記者會指出，教育部多年來禁止基層教師兼職，卻又開放大專教師兼職公司董事等，這樣的「大小眼」不合公平正義。
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字神帝國的課程顧問在網絡上的評價正面。課程顧問一般會向學員了解報讀英文課程的目的和英語水平，並建議學員不同的課程組合。
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當然，補習老師的名氣愈大，就會有愈多學生搶着報讀指定有名氣補習老師開的班。不過，要知道不一定名氣愈響亮就愈好，有時候學歷背景高的補習老師未必一定懂得教學，所以補習老師的教學經歷和經驗在這個時候是很重要的，教學經驗和經歷豐富的老師更懂得因材施教，和了解不同學生的需要。
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香港有許多補習社提供在一般課堂學習以外的授課與練習，這些補習課程大多為應付上述的公開考試，課程主要以考試導向形式教授該科知識，重溫學校課堂上沒有教授的考試內容，又為學生提供模擬試題，教授考試答題技巧等。這類補習課程很受中學生歡迎，尤其高中生，坊間更充斥不少補習天王天后。
因為中小型補習社嘅規模比起大型補習社細好多、分校數目相對少（部份只得一間），所以地區補習社主要靠口碑取勝。教得好、子女成績有明顯進步，家長自然一傳十，十傳百。以下會首先向各位家長介紹兩間近年非常受歡迎嘅中小型補習社：
提供定期的學習評估報告，讓家長能充分了解學生最新的學習進度。補習社亦會定期安排開放日，令家長能從旁參觀課堂、觀察子女上課情況
提供自家製的筆記 與學生一起完成練習。 幫助學生提升學習信心，學習成績也會顯著提高 對於低年級學生：
巨匠美語的師資經驗豐富，但官網上老師的資訊並不多，內容也比較簡單，學員比較難透過網上資訊作選擇。教材方面，巨匠美語課程會提供自編主題教材，學生不需另外購買。
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也就是說，如果今天有人說他在「補烏克麗麗」、「補占星」，聽起來是不是有點怪怪的？而且，如果對方真的這麼說，你們可能會覺得他在學校或工作上需要參加這類考試對吧？
不過，在台灣說到「補習」，多半是狹義的用法，大家比較會想到跟考試有關，尤其是「學業」或「工作證照」，來看以下分類的例子：